A Escola da Transfiguração Consciente, também conhecida pelo conceito filosófico de Transfiguracionismo, emerge como uma resposta viva à urgência espiritual, ética e filosófica do nosso tempo. Fundada por Lucas Dalenogare e consagrada no Cristo᛭ vivo e transfigurado, ela se define não como uma instituição tradicional, mas como “um organismo vivo, […] essencialmente humano, cristológico e transformador”. Nascida de uma profunda reflexão sobre a desconexão existencial contemporânea, seu compromisso fundamental é com “a luz, a verdade e a expansão da consciência humana“.
A base de sua filosofia é a de que o ser humano é capaz de transmutar sua dor em sentido, tendo como símbolo central a Transfiguração de Jesus (Mt 17:1-9) ,que representa a manifestação do divino no cotidiano. É crucial compreender que a Escola não é um método terapêutico, uma doutrina religiosa ou uma técnica de aperfeiçoamento. Pelo contrário, ela atua no campo da consciência ética, posicionando-se como uma “instância filosófica, ética e espiritual” que busca “inspirar reflexões e despertar consciências”. Seu método é o “Viver Atento” e seu objetivo maior é cultivar o reconhecimento do sagrado no cotidiano através de uma vivência fiel dos princípios cristológicos, sobre as bases do amor essencial – humildade, justiça e coesão.
The School of Conscious Transfiguration, also known through its philosophical concept Transfiguracionism, emerges as a living response to the spiritual, ethical, and philosophical urgency of our time. Founded by Lucas Dalenogare and consecrated in the living and transfigured Christ᛭, it defines itself not as a traditional institution, but as “a living organism, […] essentially human, Christological, and transformative.”
Born from a deep reflection on the contemporary existential disconnection, its fundamental commitment is to “the light, the truth, and the expansion of human consciousness.”
At the heart of its philosophy lies the belief that the human being is capable of transmuting pain into meaning, having as its central symbol the Transfiguration of Jesus (Mt 17:1–9) — the manifestation of the divine in everyday life.
It is crucial to understand that the School is not a therapeutic method, a religious doctrine, or a technique of self-optimization. On the contrary, it operates in the field of ethical consciousness, positioning itself as a “philosophical, ethical, and spiritual instance” whose aim is to “inspire reflection and awaken consciousness.”
Its method is Attentive Living, and its highest purpose is to cultivate the recognition of the sacred within the everyday through a faithful embodiment of Christological principles, grounded in the pillars of Essential Love — humility, justice, and cohesion.